【有谁知道曾经得高考满分作文的邢雅洁】
厦门高考作文满分得主邢雅洁欣赏庄子的淡泊
名字带有个“雅”字的邢雅洁在高考考场上写出了篇很“雅”的高水平满分作文，她是目前为止“浮出水面”的惟一一位来自厦门的高考满分作文得主。给记者打来电话报喜讯的双十中学罗老师说，“就是商报第一时间刊登的满分作文中的其中一篇，题目是《一蓑烟草任江平》。”（详见本报6月20日A8版报道）
据说，学校语文老师电话问到她作文题目后，当老师告诉她是满分卷时，这名18岁的双十女生并不显得太惊讶。
欣赏“矿泉水”般的庄子的淡泊和洒脱
邢雅洁昨日接受记者采访时说，接触到这个作文题目时，甚至还有点懵，她花了10分钟在题目的思考上，后来，在“果汁、咖啡和矿泉水”三者中，她选择了以“平淡”切题，一下子就将矿泉水和自己所喜欢的庄子联系了起来，“喜欢庄子那种淡泊、洒脱的人生态度”。出考场后还有点小后怕——会不会跑题了？
这篇满分作文的题目出自苏轼词《定风波》里的一句“一蓑烟雨任平生”，是说面对人生的风风雨雨而淡然处之、不畏坎坷的超然情怀。在作文拟题时，邢雅洁根据所描述的语境进行了改动。
之所以写庄子，邢雅洁说，是因为她很喜欢在很多同龄人看来是不好“接近”的庄子，尤其是《逍遥游》等作品。
双十语文老师杨极生评价说，整篇文章不论文风或语言都很清新，语言运用很灵活，用的材料也不是生搬硬套和堆积，而是将平时熟悉的材料通过自己的理解，自然地融到观点中化为自己的东西；此外，将中国古典文化的东西融入到作品中去，充满文化气息，因此也比较容易从众多作文中“跳”出来。
作文心得：平时注重“素材积累”
邢雅洁的兴趣也很“雅”，小学四年级就开始习书法。熟悉邢雅洁的语文老师说，一直来，她的成绩都很好，在学校300多个文科生中，成绩一直在前7名以内。
问到如何学习语文，邢雅洁一直强调的是“积累”。她说，首先是感兴趣，平时多看些“大家”文章，这对自己文学功底的提升很有帮助；此外，她平时还会看些报纸、文摘等，了解时事；至于练笔，“自己想写什么就写什么”，邢雅洁说，小时候就喜欢写作文，作文也常被老师拿来当范文
邢雅洁平时最爱看散文，“有文化气息的文字”她都爱读，看完书后她会去思考。她还有一个好习惯是，从高二开始，自己做了“素材积累”本子，一有好的故事、好词等，她会将其积累下来，后面再运用上，把它变成自己的东西。
【全国高考满分作文800字5篇】
作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。下面是我为大家整理的全国高考满分作文800字5篇，希望能帮到大家。
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漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚;第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。
孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别呢?让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判?孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。
与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。
再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。再如，过分注重GDP数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益成绩单而导致的容易一叶障目的结果。成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目。
当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。
全国高考满分作文2
最近有一句网络流行语叫“别人家……”，意思是羡慕别人家的小孩，而自己却没那么命好，没能碰上。同样一张试卷，小明考了98分，结果得到的“奖赏”是一个耳光，小王考了61分，就得到了一个鼓励的亲吻。哎，又是一个“别人家”的家长，同样一张试卷，奖励和惩罚的命运却千差万别。
理解润亲情，鼓励成远方。成功没有标准答案，胜利不一定就是满分，只不过期望值不同而已。有些时候，我们习惯于成功，习惯于完满，把标准定得太高，把脚步迈的太大，可能落差也会更大，还不如春风化雨，脚踏实地，让成就一步一步积累，让喜悦一点点绽放。
北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。“南风效应”告诉我们一个道理，强扭的瓜不甜，早熟的柿子生涩，早拔的育苗根儿松，漫灌的鲜花会被淹死，关键看你如何把控尺度，如何设置期望值。
20世纪英国著名心理学大师唐纳德·温尼科特曾提出“足够好的妈妈”的概念，具体含义是妈妈做到60分，满足孩子的基本生活需要，给孩子足够的安全感，把剩下40分的爱以“特别狠心”的方式隐藏起来，留给孩子足够的空间，让他自己努力学习成长。相反，六一儿童节之际，湖北武汉一“着急妈妈”火了。从半岁到5岁，她为自己的小孩累计投入近12万元，报了英语、数学、声乐、表演等17项培优班，结果没想到儿子竟然由“学霸”变成了“学渣”。对比触目惊心，做“60分妈妈”总比做“着急妈妈”更令孩子接受。
教育是一块橡皮泥，可以任人随意捏造出各种形状。那么反向推演，一件成功的雕塑与一件破摔的雕塑，他们的最初状态都是陶泥，无所谓孰轻孰重熟好熟坏。我们都羡慕别人家的孩子学艺双全，各方面都很优秀，但在平凡世界里，我们不甘于平凡但应习惯于平凡。每个人都想成为鹤立鸡群的那只“鹤”，那么谁来成为那大多数的“鸡群”呢?
上善若水任方圆。98分的“学渣”与61分的“学霸”，奖惩分明、区别对待背后是一种焦虑，中间隔着习惯性与偶然性的转换差，而这个差值正是中国应试教育下的一种常态。在此呼吁别让“中国式焦虑”毁了“中国式教育”，因为方圆即乾坤。
全国高考满分作文3
成长的岁月应该是五彩缤纷，绚丽多姿的，然而对于我来说，成长更像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。而那些挥之不去的烦恼，就像一片片乌云笼罩在我的心田，成了我心中隐隐的痛。
我不明白为什么总有一些人会羡慕那些优等生。表面上看起来有点什么光彩照人受老师的青睐和家长们的喜爱。可是优等生其实过的并不是那么好。
对于优等生来说其实最怕的就是考试。在别人看来对于考试他们是十拿九稳的。可谁又知道他们的压力其实比任何一个人都大…
我是班里的优等生，快要期末考试了我感到压力山大。这时候我的朋友萌萌过来说：“有什么课紧张的呀，你哪次没考上第一名?”“哎呀…这次我没复习到位!”我低着头说。“得了吧!你们学霸每次考试都这么说!”萌萌一走开，我就又拿起书背起了英文单词。
考试这一天到了，我坐在考场里看着白花花的卷子不免有些紧张。考场里安静的可怕，好像没有活物一样的死寂，我感觉自己全身冒冷汗，身体还颤抖着，焦急的解着数学题，还不忘关注考试的时间…终于考试结束的铃声响起，我稀里糊涂的就交了卷子。后来成绩出来的时候，老师念到我了的成绩“娜娜98分第二名。”我心里咯噔一下，想“这下完了，回家妈妈该责备我了…”我垂头丧气地回到了家。果不其然妈妈严厉的训斥我“看吧我就知道，你考试前还看漫画书就意味着这次肯定考不好。”妈妈两手叉腰，用眼睛等着我，说话的时候还唾沫星子飞溅“说了多少遍了骄傲使人落后，你不就是考了几个第一名吗，骄傲什么呀!看吧粗心大意老毛病了吧怎么还不改，这两分你不应该丢，你们自己给我好好反思!”我抹了抹眼泪，拿着卷子回到了自己的卧室…
第二天，我刚来到学校。萌萌兴冲冲地跑过来说：“我和你说，我妈昨天听说我考了61分，可高兴了。说我有进步还给我买了新的漫画书，咱们一起看吧。”我叹了一口气“唉——别提了，我妈已经把我的漫画书给禁了，还买了好多练习册给我，哪还有时间看漫画书啊…”“啊?你考了98分你妈还不满意?”萌萌惊奇的说，“要是我考了98分我妈都能乐开花了。”我摇了摇头回到了自己的座位，看着窗外…
风吹着树叶发出飒飒的声响，诉说着自己的烦恼。太阳用明媚的阳光伪装自己，炙热的阳光打在我的身上。万里无云的天空蓝得深邃，深邃的好像要把人吸进去一样…为什么做优等生这么难呢?我是一个优等生，名副其实的“忧”等生。
全国高考满分作文4
今年，我是“槛外人”了。但久在“槛内”，一声铃来，犹不免静极思动，抹开面子，来说道两三，笔画八百。
这题目不错，窗外景，心中意，正能量，接地气，工匠精神，坚忍不拔，绿水青山金山银山，尽入我彀中矣。能写，好写，不为难孩子们;而写得高明，出彩，不落窠臼，就难乎其难，会是凤毛麟角吧。但揽得瓷器活的金刚钻，总还是有，30万的大基数呢，于是，肯定就有良和莠，就有山和水。
见到这题目，我首先想到的，是宋人的《酒泉子》：长忆观潮，满郭人争江上望。浙江，以钱塘潮著称，这是自然的礼物，也是精神的涵养。由此，说传奇，讲故事，便是自然而然地娓娓道来。八_九百字，是带着镣铐的跳舞，会舞的，长袖善舞，可以是霓裳羽衣舞，娓娓不成，至少可以有个840的迷你型。不善此道的，也不妨子丑寅卯，可以对以“扬子江中水，开化龙顶茶”，永康的小五金，嘉兴的无角菱。略加申说，便是。只要有起承转合，文从字顺，中上的奖赏，还是少不了的，只要知道家乡三四，听说周边一二，素材有，构架有，搭个小屋子，自圆其说，自得其乐，也让老师有一乐半乐，还是不成问题的。
历史的传统，是自组织自稳定的，但是现代开放，会是有风险有阻力的。如何把握好传统的定力和现代的张力，便是舞文弄墨的读书人大显身手的机会了。
浙江，是一个地名，但可以用钱镠的海塘东坡的湖堤解释之，可以用南湖的菱角菰城的湖笔描摹之，当然也可以用骚人的观潮弄潮具象之。楠溪江，苕溪水，江郎峰，雁荡山，都合适。“浙江”，需要景深，需要亮度，需要广角。这一点，有的学生也许会轻忽。
而更要紧的，是精神层面的渐入佳境。无限风光在险峰，文意的提升，体验和思考，需要层级分明，需要拾级而上，一个一个的起点，一次一次的出发。这一点，但愿孩子们记得老师的说道。
带上欢喜再出发。
全国高考满分作文5
心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。
——题记
世界上最灿烂的花朵是你绯红的脸颊;世界上最动听的音乐是你清脆的笑声;世界上最澄澈的清潭是你明净的眼神。孩子，你是上帝送给人世的礼物，是世间最美丽的天使。
丰子恺曾说：“孩子的眼光是直线，不会转弯。”的确，毕加索在参观了一个儿童画展后感叹和他们一样大时画得和拉斐尔一样，但学会像他们一样画要花一生的时间。
童眼之所以澄澈，是因为童心纯粹而不掺杂任何杂质。用童眼打量世界，用童心追求美好，让纯真悄悄开花。
懂得用童眼打量世界的人播下纯真的种子，不会错过你毕生追求的最美的花期。
画家鲁斯本倾尽一生研习画作。他画中人物骨骼健朗，刚劲如松;皮肤如脂，吹弹可破，画中执扇的东方女子宛转的秋波惹人怜爱，顾盼生姿。当被问及如何达到如此高的艺术境界时，鲁斯本淡然一笑：“我只不过是用出生婴儿的眼光来打量这个世界。”何尝不是这样呢?孩童的双眼里没有名利的追逐引起的争抢厮杀，没有汲汲与功利事物谄言媚笑，更没有被利欲熏心的狰狞面目和丑恶的嘴脸。他们有的只是徜徉在一个纯真美好的世界里开出一朵淡雅的花来。
月如指尖的细沙转瞬即逝，我们跟着匆匆的.岁月身后成为岁月的奴隶。浸泡在红尘的染缸里，慢慢地发酸发臭。又有多少人还能保持曾经的纯粹如一，保持那份安静泰然的优雅和一份让人不敢轻触的美好?
张爱玲曾说：“生活是一件华丽的旗袍，上面爬满了虱子。”但只要卸下多余的包袱，日子一样可以行云流水。又有谁说人生只有百味皆尝才不负仅有一次的人生?卡尔·维诺在《如果在冬夜，一个旅人》中曾说：“生命是一条有开始却没有结束的路。”何不做一个雅士林逋般悠然简单之人，掬一首流觞月，揽一笔兰亭墨，以梅为妻，以鹤为子?
用童眼打量世界，隔着一条世俗的溪，便可以看清隔岸的是是非非。让一位杰出考古学家耗尽一生的几行字却被孙子用镜子背面照镜子简单地解答了。何尝不是向我们昭示，把一切繁杂都化为简单归真，把一切繁尘都看作过眼云烟。童眼看世界，你会拥有“贫，气不改;达，志不改”的坚定;感受“雨醉云醒，柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情，花可融愁”的幸福与香甜……
请用童眼打量世界，用童心追求美好吧!你的心灵将在所爱的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花开。愿有朝一日，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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【今年的高考作文满分的有什么?】
目前，同学们和广大家长朋友们非常关注的2020年全国1卷高考语文满分作文已经出炉，下面小编为大家详细介绍一下，供大家参考。
12020全国1卷高考满分作文
君子“成人”亦“成己”
亲爱的同学们：
大家好!
相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。管仲辅佐齐桓公成为一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披发左衽矣。”然而在管仲的身后，还有一位同样令人敬重的人物。他举荐管仲，终成霸业，因而名留青史。他便是鲍叔牙。
或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳：齐桓公九合诸侯，一匡天下，其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲，甘居其下。这样的“无甚功绩”的鲍叔牙，却能为史书大书特书。这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解，甚至质疑的。
但我觉得，鲍叔牙之所以能够“成己”，正在于他能够“成人”。
鲍叔牙的过人之处，首先在于他善于知人。知人之要务，在于放下成见。鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死，每每被管仲占便宜，鲍叔牙总是一笑而过。后两人分侍二主，本应成王败寇，鲍叔牙却力排众议，举荐管仲。鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝，洞察出那位能力卓荦的管仲。
鲍叔牙的过人之处，更在于他能任人。雨果说：“世界上最宽阔的是海洋。比海洋更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”公子小白践祚，鲍叔牙本可身居“一人之下，万人之上”的高位，但他审度自身，急流勇退，让贤甘居管仲之下。其胸襟之宽广，处事之谦卑，广为人所称颂。鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑，并非沽名钓誉的姿态，并非求取庇荫的谄媚，而是为了大局着想，知己知彼的大智慧。
鲍叔牙的过人之处，在于他能够“成人之美”。鲍叔牙成就了管仲，让管仲尽情施展抱负与才华，而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙更是成就了齐桓公，让他成就霸业，国泰民安;鲍叔牙更是拯救了水深火热之中的人民，齐桓公九合诸侯不以兵车，推广教化使黎民免于披发左衽，这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。
“我们飞的越高，在那些不能飞的人眼里就越渺小。”鲍叔牙的气度并非寻常人能比，在竞争如此激烈的现代社会中更是少能为人所理解。我们时常看到的是人们竞争时的咄咄逼人、急功近利的浮躁，却少能欣赏到像鲍叔牙般“能者居之，我愿退而佐之”的“成人之美”的气度。其实鲍叔牙式的“成人之美”，又何尝不在成就自己呢?
君子成人之美，是千帆阅尽后的从容;君子成人之美，是朝日赤子所怀抱的坦诚;君子成人之美，给予他人夏花之绚烂，留予自己同样值得讴歌的秋叶之静美。
谢谢大家!
22020全国1卷高考作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【高考状元满分作文曝光，一手好字真能为高考提分吗？】
导读：想必参加过高考的学子们和他们的家长都在进入了忙碌的报考志愿的过程中了，告别了中学时代的学业生活，高考便是对于自己过往学业一次很好地检验，更为期待的是高考也承载了很多莘莘学子渴望步入理想大学、理想专业就读的愿望。在这里最为过来人，有娃的妈妈也很祝福这些刚参加完高考的孩子们都能够如愿以偿地获得自己满意的结果。
那么，随着高考的结束，分数是大家最为关心、期待的话题，最近就有这么一位高考状元的满分作文曝光了，一手好字，可以为高考提分。这位满文作文曝光的同学是来自深圳市的高考状元温卓越同学，曝光的誊写着高考满分作文的纸张是在温卓越同学分别用正楷和行楷两种字体写出来的，很多人看过后都有着和自己一样的感受，字体大方、工整，整个文章下来给人行云流水般的顺畅感，总之很舒服。
不得不说，单看这位高考考生的笔记就会有很好的印象分，可以说在高考这样的大考里，批卷老师的工作量也是蛮大的，看到这样的试卷自然心情也会好很多。这倒是题外话，高考老师还是以孩子们的内容为主要考核点。
只是，在这之前就会有些高校把书法，书写能力、特长作为大学录取的一个加分考核项，像南方科技大学就会有针对书法这项特长有所加分。这样看来，我们这些孩子还比较小，要等多年才会涉及高考的家长们要在写字方面给孩子加把劲。
这样的话，该如何有效地帮助孩子们学习着写一手好字呢？现在咱们就来一起看看吧。
A、抓住小学一二年级阶段的写字学习
对于步入小学阶段的孩子们来说，这个时期就要进入到完整、系统的正规全日制学习中来了，自然每个阶段、学期都会有学习任务和学习重点。像小学一二年级的话，就要以识字、写字的能力为主。
可能到了这个年龄段的家长朋友们都会发现了，在小学刚开始的时候，学校的老师就会对孩子的写字方面的要求很严格，差了那么一点都是不可以。会有很多的家长朋友们会疑惑，孩子这么小有必要这么严格吗？这样做真的有必要吗？甚至会造成很多这阶段的孩子有厌学情绪，不会配合着完成写字作业的练习。
其实，在专业的老师看来是有必要的，当然也需要更多的家长朋友能够理解老师的做法的用心，并且能够很好地配合到老师所教给孩子的写字练习。
a、练习写字的必要性
·首先给孩子定下严格的要求是为将来的学习写字打下良好的基础，这样才能够在规范的动作下写出标准、完美的字。当然，很多时候做家长的会心疼孩子，在写字过程中看到孩子遇到了困难就舍不得孩子吃苦了，进而没能够坚持住练习写字应该把握的原则。
·给孩子制定下合理的目标，不能够一味地要求孩子只能达到自己的目标为标准，应该按着孩子的身心的接受程度，在本阶段完成了应该写的字、达到了哪些要求，不以写字作为惩罚的方式，反而在孩子有所进步时给予及时地鼓励、赞扬。写字会慢慢成为孩子一件快乐的事。
重点提示：每年高考都是大家最为关心的话题，无论是自己有没有过高考，是否身边有高考考生都会积极地去关注并参与这个话题讨论。想必在这个时候，又会有很多人对于高考有很多想法了。祝福所有高考考生心想事成！
【那些高考作文能考满分的同学，文笔是真的很好吗？】
高考作文不是随便可以给满分的。如果两位评卷老师认可，并推荐给专家组，专家组最后确定，才能打满分。
高考满分作文有什么特点？
1.字迹工整，没有涂改，没有错别字。在高强度的评卷过程中，字迹工整美观，往往能吸引评卷老师的眼球，评卷老师会在这样的作文多停留一些时间，不能有错别字，按评分标准，每一个错别字扣一分，扣满五分为止。
2.标题大气，气势如虹。满分作文的标题特别显眼，一下子就能获得评卷老师好感。如2018全国卷1《愿为栋梁材，共筑中国梦》《莫做神州袖手人》等。
3.论点新颖，论证严密。在众多的作文中，如果千篇一律，很难脱颖而出。只有见解独特，论证逻辑思维强，才有可能被打一类卷。
4.语言优美，富有文采。作文功底好的同学，即使在有限的时间内，也能写出文辞优美的佳作。满分作文会有大量的引用、比喻、排比等修辞手法的运用。如果没有平时足够的阅读和训练，很难做到。
高考作文想要做到文笔优美，首先要注重平时的语言积累，语言积累是一个长期过程，多读名家名篇，多读古典诗词，苦练语言基本功；其次要注重语言表达技巧训练，比如学习整句散句结合，对偶排比结合，设问反问使语言灵动等。
除了这些语言形式的优质特点之外，文笔优美还要注重文章内容的深度和广度。
所谓的第一眼印象，是指在作文开篇就要给阅卷老师留下深刻印象。因为在前面也提到过，高考阅卷不可能做到每个字、每个字的阅读，很多时候老师都是快速的审阅，然后打分，因此出彩的作文开头与结尾就显得尤其关键了。当然，作文开头毕竟可以算是一篇文章的引子，也不能写的太多，小编建议高考作文开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。不会让阅卷老师产生视觉疲劳，也不会影响阅卷老师的情绪。
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